Maternelle

Aménager la cour de récréation

Nous sommes dans une école rurale de deux classes et dans la notre il y a des enfants de la maternelle au CP et les CE1 nous rejoingnent en début d'après-midi. Nous avons commencé un projet avec les Bâtisseurs de possibles qui devrait nous permettre d'être en sécurité dans la cour de récréation (avec le matériel et avec nos camarades), de partager des jeux, des temps avec tous les autres élèves de notre niveau ou d'un autre niveau, de profiter pleinement de notre temps de récréation...

Etape 2

Nous avons réfléchi aux différentes étapes à réaliser avant de peinrdre la cabane et au matériel dont nous aurions besoin. Nous avons préparé un plan d'action. Nous avons ensuite écrit un courrier à la mairie pour demander l'autorisation, le financement du matériel et de l'aide pour déplacer la  cabane. 

 

 

 

 

 

 

Présentation de la classe

Nous sommes 22 élèves de Moyenne et Grande Section de maternelle (8 MS et 14 GS). Nous avons deux maîtresses: Elodie (lundi et mardi) et Nathalie (jeudi et vendredi). 

Projet des Moyens et Grands EDD

Ecole Maternelle Mme de SEVIGNE - Sartrouville - Projet sur le ramassage des déchets et la propreté dans notre quartier  

Comment faire venir les oiseaux dans notre école ?

Nous sommes une classe de grande section de maternelle à Ste Foy de Peyrolières. Nous avons décidé de construire un nichoir pour les oiseaux.

Nous avons commencé le projet des bâtisseurs en janvier et nous venons de le terminer.

Un couple de mésanges est venu s'installer dans notre nichoir !

Etape 4

Comment limiter les déchets dans la cour pour aider la nature et pouvoir jouer ?

Les enfants de maternelle de Blé en Herbe à Trebedan

Etape 0

Notre classe est composée de 32 élèves de Grande Section.

Voici ce qui a été fait pour le moment:

Présentation des projets bâtisseurs déjà réalisés à l'école... Certains enfants reconnaissent leur frères et soeurs  dans les vidéos présentées !

Jeux collaboratifs afin de mieux comprendre que chacun a un rôle à jouer pour faire ensemble quelquechose.

Travail sur les émotions à partir du livre "Le loup qui apprivoisait ses émotions" et construction d'une roue avec 4 émotions parmi les émotions vues dans le livre

 

Nous avons fait une vidéo qui résume notre projet !

 

Comment peut-on rendre notre ville Nkozoa propre ?

Qui avait dit que les élèves de 3, 4 et 5 ans ne pouvaient pas changer le monde, du moins leur quartier ? Les élèves ont remarqué les déchets partour dans leur ville Nkozoa (Cameroun) et ont décidé de la rendre plus propre. Ils ont inventé leur propre balai et ont fait une campagne de sensibilisation auprès des habitants de la ville.