Vidéo du projet "Sauvons les hirondelles"

Etape 4: retour sur notre projet

Chacun s'exprime sur le projet et le bilan est plutôt positif:

  • Les nichoirs sont tous habités...mais par des moineaux!!! Nous nous sommes donc renseignés sur le moineau et avons appris qu'il est fortement menacé aussi. De plus il a pour habitude de prendre les nids des hirondelles, une fois qu'elles ont pondu en se débarrassant des oeufs. Ils semblent donc avoir trouvé leur place et laisser en paix les hirondelles qui ont reconstruit les anciens nids . Tout le monde semble cohabiter en toute bonne entente. Nous aidons donc finalement 2 espèces!

  • Une affiche a été réalisée pour protéger les nids, nous comptons l'afficher un peu partout.

 

  • Nous sommes tous fiers du travail que nous avons fait et de notre participation à un monde plus beau.
  • Enfin nous avons appris beaucoup de choses, rencontré de nouvelles personnes et nous nous sommes bien amusés.

 

 Si notre projet vous intéresse, venez nombreux à notre fête de fin d'année,

samedi 8 juillet où nous vous acceuillerons avec grand plaisir !!!

Etape 3: "Cybèle l'hirondelle"

Nous décidons d'écrire et chanter une chanson pour que ceux qui l'écoutent sachent que l'on a détruit les nids du centre et nous aident à ce que ça ne se reproduise plus. 

chanson de cybel -cliquez ici-

 

 

 

 

 

Etape 3: d'autres solutions à réaliser

Retour à l'affiche des solutions et réflexion sur les idées que nous voulons mettre en place.

Trois propositions sont retenues pour sensibiliser les gens au sort de l'hirondelle:

     - écrire et chanter une chanson

     - fabriquer des jeux pour en apprendre plus sur les hirondelles

     - préparer une fête de fin d'année où nous pourrons exposer notre projet et jouer



Etape 3: réaliser nos idées

Les hirondelles ne sont pas encore arrivées, nous décidons d'organiser une grande journée fabrication de nichoirs pour remplacer les nids cassés, car reconstruire un nid en totalité affaiblit l'hirondelle qui normalement reprend un ancien nid.

 



Etape 2: imaginer des solutions

Nous devons noter au moins trois idées de solutions sur des post-it ( 1 idée =  1 post-it ).

Nous les regroupons par idées similaires et faisons, après débat, un choix de solutions possibles à mettre en place rapidement ou à plus longue échéance...

 

Etape1: mener l'enquête

Recherche sur internet et dans la Hulotte pour bien comprendre les hirondelles, comptage des nids cassés et nids restants... Tout le monde mêne l'enquête sur ses petites bêtes et ce qu'il s'est passé.

Etape1: choisir un problème (suite)

Nous avions observé que des nids d'hirondelles avaient été cassés et les associations que nous avons rencontré nous ont expliqué à quel point c'était grave car l'hirondelle est une espèce fortement menacée...

 

Etape 1: préciser le problème et mener l'enquête

Ensemble nous avons décidé de protéger les animaux, la LPO et le CSOS 89 sont venus nous voir pour nous parler des problèmes que rencontrent les animaux sauvages de nos régions.

Etape 1: Choisir un problème

Beaucoup de sujets ont été évoqués, nous avons ouvert le débat et classé les sujets qui nous touchent

Etape 1: Identifier un problème qui me touche

Pour commencer à réfléchir à des sujets qui nous touchent, nous avons écrit et joué de petites scènes autour de la question: "Qu'est-ce qui ne va pas sur Terre?"

Bâtisseur de possible

Nous découvrons le projêt batisseurs de possible

Présentation du groupe

C'est le début d'année, nous apprenons à nous connaître par des jeux, ateliers philo et un projet d'art sur les portraits

 

présentation du carnet de bord